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    “你觉得她跟家庭健全的孩子有什么区别吗？”

    “我认为没有多大区别，家庭健全的孩子不一定被爱，单亲家庭的孩子不一定缺爱，关键看父母如何对待孩子，方幼楠同学没有明显的性格缺陷。”

    “谢谢。”马律师表示自己提问完毕。

    姜芮书将目光投向原告：“原告要提问证人吗？”

    李逸寒举手：“请问证人，方幼楠同学的成绩在年纪多少名？”

    班主任顿了下，“二百五十名到三百名左右。”

    “全年级多少人？”

    “四百多人。”

    “全班前五却在年纪二百五十名之后，这么说方幼楠同学在后进班？”

    “反对！学习成绩不能代表一切，方幼楠同学所在的学校实行素质教育，成绩不是唯一的标准，以此判断她性格是否有缺陷，亦或者她生活不如意毫无根据，再者就算孩子成绩很差又怎样？不是所有的孩子都擅长读书，学习差不意味着有缺陷。”还没等李逸寒表露目的，马律师就将这条路堵死。

    “原告方，你提这个问题的目的是什么？”姜芮书询问。

    李逸寒咬牙，“我收回刚才的提问。”坐了回去。

    “审判长，在原告未履行抚养义务的六年中，被告不但独自抚养孩子，还给予了孩子一个良好的成长环境。这其中包括优越的经济条件，孩子从幼儿园开始，上的是本市极有名私立学校，每年学费约七八万，这不包括夏令营、兴趣班、假期旅行等等费用。而原告显然不具备同等的经济条件，无法给孩子提供一个更好的成长环境。”

    马律师有条不紊地陈述，“再者，虽然原告作为父亲缺席了孩子的成长，但在孩子并不缺爱——刚才证人的证词已经充分说明这一点。当然，有父亲参与更利于孩子成长，但这并不意味着需要把孩子给孩子的父亲，尤其是对孩子而言十分陌生的父亲。”

    赵思雨举手，反驳道：“正是因为孩子父亲，所以才需要跟父亲多相处。”

    “多相处不意味着要移交抚养权。”
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